Il teatro permette di scoprire aspetti inesplorati della propria personalità, di nutrire ed arricchire quelle parti di sé che normalmente non trovano vie di espressione nella vita quotidiana e si può certamente fare anche da “grandi”, basta che sia presente il desiderio e la curiosità di buttarsi, o, banalmente, avere il coraggio di abbracciare quella voce dentro di noi che ci dice “mi piacerebbe provare”. La crescita interiore è il principale obiettivo del percorso laboratoriale: durante la prima parte del percorso si lavora per incontrare le emozioni entrando in empatia con il gruppo, si studiano i rudimenti dell’arte scenico-teatrale e attraverso il gioco e il lavoro attoriale si esplorano il movimento e le possibilità della voce, il tutto attraverso attività strutturate e organizzate in modo progressivo; nella seconda parte dell’anno accademico, mentre prosegue il percorso di laboratorio, gli allievi e le allieve sono invitati/e a incontrare uno o più testi e a calarsi nei panni di uno o più personaggi: si affronta il lavoro di messa in scena, fino ad arrivare al coronamento del percorso di tutto l’anno: lo spettacolo finale.

La frequenza richiesta per i ragazzi e gli adulti è un' ora e mezza a settimana, con possibilità di incrementare un' altra ora e mezzo per i primi tre mesi del percorso. La lezione dei bambini è di un' ora settimanale.

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